多元文化議題教案、議題融入手冊、議題融入教案在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說
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109年多元文化議題融入課程與活動競賽-優良教案甄選國中組-知恩圖「爸」資料來源:多元文化議題融入課程與活動競賽網站 · 2021/06/24. 【教案】 驛「馬」送愛傳千里.
多元文化議題教案在110 年度多元文化教育教案 - 新住民子女的討論與評價
根據教育部頒定之議題融入說明手冊,多元文化議題以我族文化認同為出發點開啟一連. 串的多元文化教育課程(教育部,2012)。本教案透過影片、討論先讓學生瞭解並認同臺灣各.
多元文化議題教案在109年多元文化教育教案甄選59件優秀作品獲選 - 教育部的討論與評價
109年度「多元文化教育教案」甄選活動吸引全國教師與新住民語文教學支援人員熱烈響應,共徵得221件教案,最後59件獲選為優良教案。高中組特優由國立華僑高中獲得,作品提倡 ...
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多元文化議題教案在方案名稱:遇見多元文化的討論與評價
滿足學生的學習需求,以綜合活動四大議題「自我發展」、「生活經營」、「社會參與」、「保護自. 我與環境」為四大主軸慣穿多元文化教育課題,引導學生延伸其學習場域, ...
多元文化議題教案在109年度全國性多元文化教育優良教案甄選實施計畫的討論與評價
肆、辦理活動內容:多元文化議題教案甄選(詳見投稿須知)。 伍、參加對象及組別. 一、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、.
多元文化議題教案在107年度全國多元文化教育優良教案甄選實施計畫的討論與評價
肆、 活動內容:多元文化議題教案甄選:自編或改編多元文化主題進行教案設計. 比賽。 伍、參賽組別. 一、 參加對象:全國各級學校具熱忱且有意願之現職教師、代理 ...
多元文化議題教案在109年度全國性多元文化教育優良教案甄選實施計畫的討論與評價
肆、辦理活動內容:多元文化議題教案甄選(詳見投稿須知)。 伍、參加對象及組別: 一、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援 ...
多元文化議題教案在109年度全國性多元文化教育優良教案甄選評審結果 - 成州國小的討論與評價
多元文化 教育教案設計類-國中組. 編號. 報名學校. 教案/教材名稱. 參加組別. 獲獎名次. 1. 臺南市立復興國民中學. STAR跨域多元文化-議題融入心文創.
多元文化議題教案在從教案甄選看中小學教師「多元文化」 想像的一些問題的討論與評價
關鍵詞:多元文化教育、九年一貫課程、新移民、教案. 教育資料與研究雙月刊 ... 等議題的敏感度,即使有多元文化的教材,教學成效亦大打折扣。
多元文化議題教案在106年多元文化教案甄選的討論與評價
一、多元文化議題教案甄選:自編或改編多元文化主題進行教案設計比賽。 二、多元文化數位教材甄選:結合影音視訊設計多元文化數位教材進行比賽。